入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
9月 | 1年 | £28260 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 6.5 | 單項(xiàng)6 |
托福 | 79 | 閱讀 13;聽(tīng)力 12;口語(yǔ) 18;寫作 21 |
PTE | 59 | 單項(xiàng)59 |
相關(guān)學(xué)科的2:1榮譽(yù)學(xué)位或同等學(xué)歷。以前的經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)或?qū)嶒?yàn)室工作以及具有強(qiáng)大學(xué)科特定專業(yè)知識(shí)的 2:2 申請(qǐng)人也將被考慮。
相關(guān)學(xué)科包括但不限于生物工程、生物醫(yī)學(xué)工程、醫(yī)學(xué)和干細(xì)胞科學(xué)。
本課程專注于干細(xì)胞培養(yǎng)和工程細(xì)胞微環(huán)境,旨在培養(yǎng)滿足工業(yè)生命科學(xué)領(lǐng)域需求的再生醫(yī)學(xué)人才。課程由頂尖導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)授課,涵蓋干細(xì)胞概念、生物物理學(xué)、組織工程等核心內(nèi)容,并輔以實(shí)驗(yàn)室技能培訓(xùn)。課程獲得英國(guó)皇家生物學(xué)會(huì)認(rèn)證,有助于學(xué)術(shù)和職業(yè)發(fā)展。學(xué)生將在跨學(xué)科項(xiàng)目中應(yīng)用所學(xué)知識(shí),特別是在3D微環(huán)境工程改造方面,為制藥和毒理學(xué)測(cè)試創(chuàng)造模型。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 細(xì)胞和系統(tǒng)的生物物理學(xué) | M BIOPHYSICS OF CELLS AND SYSTEMS M |
2 | 設(shè)計(jì)研究項(xiàng)目:用于再生醫(yī)學(xué)的干細(xì)胞工程 | DESIGNING A RESEARCH PROJECT: STEM CELLS ENGINEERING FOR REGENERATIVE MEDICINE |
3 | 分子研究技能 | MOLECULAR RESEARCH SKILLS |
4 | 重組蛋白表達(dá) | RECOMBINANT PROTEIN EXPRESSION |
5 | 支架和組織 M | SCAFFOLDS AND TISSUES M |
6 | 干細(xì)胞工程再生醫(yī)學(xué)項(xiàng)目 | STEM CELL ENGINEERING FOR REGENERATIVE MEDICINE PROJECT |
7 | 用于再生醫(yī)學(xué)的干細(xì)胞科學(xué)與工程微環(huán)境 | STEM CELL SCIENCE AND ENGINEERING MICROENVIRONMENTS FOR REGENERATIVE MEDICINE |
8 | 面向研究科學(xué)家的生物成像 | BIO-IMAGING FOR RESEARCH SCIENTISTS |
9 | 新出現(xiàn)的病毒 | EMERGING VIRUSES |
10 | 基因組編輯 | GENOME EDITING |
11 | 下一代測(cè)序生物信息學(xué)簡(jiǎn)介 | INTRODUCTION TO NEXT GENERATION SEQUENCING BIOINFORMATICS |
12 | 生物醫(yī)學(xué)科學(xué)的組學(xué)分析:從基因組學(xué)到代謝組學(xué) | OMIC ANALYSES FOR THE BIOMEDICAL SCIENCES: FROM GENOMICS TO METABOLOMIC |
13 | 生物科學(xué)研究的技術(shù)轉(zhuǎn)讓和商業(yè)化 | TECHNOLOGY TRANSFER AND COMMERCIALISATION OF BIOSCIENCE RESEARCH |
14 | 癌癥微環(huán)境和生物標(biāo)志物 | THE CANCER MICROENVIRONMENT AND BIOMARKERS |
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