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森林學(xué)碩士

Master of Forests

所屬學(xué)院：理學(xué)院

申請(qǐng)難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費(fèi)水平：高

27 QS 2025

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

入學(xué)時(shí)間	項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)	項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
2/7月	2年	53,370澳元/年

申請(qǐng)時(shí)間

2025Spring

2024-02-26 開(kāi)放時(shí)間

2024-12-31 Round1

2025Spring Round1 開(kāi)始時(shí)間：2024-02-26 結(jié)束時(shí)間：2024-12-31 距申請(qǐng)截止還剩9天

2025Fall

2024-06-17 開(kāi)放時(shí)間

2025-05-31 Round1

2025Fall Round1 開(kāi)始時(shí)間：2024-06-17 結(jié)束時(shí)間：2025-05-31 距申請(qǐng)截止還剩160天

項(xiàng)目官網(wǎng)

https://programsandcourses.anu.edu.au/program/MFORS

語(yǔ)言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	6.5	6.0
托福	80	L:18 \| R:20 \| W:20 \| S:18
PTE	64	55

培養(yǎng)目標(biāo)

森林是最具生物多樣性的陸地生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)地球上的生命、地球和人類健康至關(guān)重要。制止毀林和森林退化，恢復(fù)因不可持續(xù)使用而退化的景觀中的森林，以及擴(kuò)大森林在減緩和適應(yīng)氣候變化中的作用，這些都是全球目標(biāo)，但在當(dāng)?shù)氐膶?shí)施機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)各不相同。傳統(tǒng)所有者現(xiàn)在管理著澳大利亞三分之一的森林，主要用于保護(hù)和環(huán)境服務(wù)；國(guó)家機(jī)構(gòu)管理另外三分之一。人工林生產(chǎn)我們大部分的木材。農(nóng)場(chǎng)森林提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率和可持續(xù)性。城市森林使城市更宜居，并改善居民的福祉。來(lái)自可持續(xù)管理森林的木材通常被描述為“終極可再生能源”，現(xiàn)在是先進(jìn)工程材料和建筑的基礎(chǔ)。在世界各地，各種形式的森林，以及我們?nèi)绾慰沙掷m(xù)地保護(hù)和管理森林，以提供各種服務(wù)和產(chǎn)品，正在被重新想象。抓住這些機(jī)遇并應(yīng)對(duì)相關(guān)的挑戰(zhàn)既令人興奮又充滿挑戰(zhàn)。它需要?jiǎng)?chuàng)新的、跨學(xué)科的方法來(lái)解決問(wèn)題，從廣泛的學(xué)科和專業(yè)知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)。通過(guò)完成廣泛的知識(shí)基礎(chǔ)和應(yīng)用于森林科學(xué)和管理的課程，您將發(fā)展整合和調(diào)整知識(shí)的技能，以設(shè)計(jì)復(fù)雜問(wèn)題的新解決方案。

主要課程

序號(hào)	課程介紹	Curriculum
1	農(nóng)業(yè)和基于自然資源的發(fā)展伙伴關(guān)系研究	Partnership Research for Agricultural and Natural Resource-Based Development
2	森林研究論文	Forests Research Essay
3	環(huán)境治理	Environmental Governance
4	生物多樣性保護(hù)	Biodiversity Conservation
5	管理森林景觀	Managing Forested Landscapes
6	社會(huì)分析和社區(qū)政治	Social Analysis and Community Politics
7	生物學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析	Experimental Design and Analysis in Biology
8	環(huán)境管理與發(fā)展的研究方法	Research Methods for Environmental Management and Development
9	環(huán)境測(cè)量、建模和監(jiān)測(cè)	Environmental Measurement, Modelling and Monitoring
10	環(huán)境建模和綜合評(píng)估	Environmental Modelling and Integrated Assessment
11	科學(xué)計(jì)算	Scientific Computing
12	管理研究方法	Management Research Methods
13	科學(xué)家編程	Programming for Scientists
14	環(huán)境和發(fā)展項(xiàng)目的影響評(píng)估和評(píng)價(jià)	Impact Assessment and Evaluation for Environmental and Development Projects
15	地理信息系統(tǒng)和空間分析	GIS and Spatial Analysis
16	行動(dòng)中的復(fù)雜環(huán)境問(wèn)題	Complex Environmental Problems in Action
17	獨(dú)立研究項(xiàng)目	Independent Research Project (6 to 12 units)
18	核心領(lǐng)導(dǎo)	Core Leadership
19	錯(cuò)誤信息、虛假信息和風(fēng)險(xiǎn)	Misinformation, Disinformation and Risk
20	與公眾交流科學(xué)	Communicating Science with the Public
21	科學(xué)實(shí)習(xí)	Science Internship