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幼兒特殊教育

Early Childhood Special Education (M.S.Ed.)

所屬學(xué)院：教育與人類發(fā)展學(xué)院

申請難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費水平：高

311 QS 2025 55 U.S.NEWS 2023

項目簡介

入學(xué)時間	項目時長	項目學(xué)費
/	2年	$ 60900 /學(xué)年

申請時間

開放時間

語言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	6.5	/
托福	80	/
GRE	300	/
GMAT	550	/

其它要求

GPA 3.0

培養(yǎng)目標

教育科學(xué)碩士（M.S.Ed.）學(xué)位專注于幼兒特殊教育，重點關(guān)注幼兒特殊教育中的問題和最佳實踐。該計劃為個人在包容性、協(xié)作性和自然環(huán)境中與殘疾兒童及其家庭合作做好準備。畢業(yè)生將有資格獲得佛羅里達州對學(xué)齡前殘疾兒童的認可（學(xué)齡前教育）。學(xué)習(xí)課程包括30學(xué)分，7學(xué)期（包括兩個暑假）。秋季和春季學(xué)期的上課時間為下午5點到7點40分，夏季學(xué)期的上課時間為下午4點20分到8點05分。該計劃安排兩個暑假的實習(xí)經(jīng)驗，每六周安排一次，以滿足在職教師的需求。有時，一些研討會和會議可能安排在星期五下午4點和星期六之后。所有學(xué)生必須承諾連續(xù)5個學(xué)期學(xué)習(xí)2門課程，包括2個暑期學(xué)期。

主要課程

序號	課程介紹	Curriculum
1	典型和非典型兒童發(fā)育	Typical and Atypical Child Development
2	與殘疾兒童家庭合作：戰(zhàn)略和醫(yī)療問題	Working with Families of Young Children with Disabilities: Strategies and Medical Issues
3	嬰幼兒特殊教育評估與評價	Evaluation and Assessment in Infant and Early Childhood Special
4	嬰幼兒特殊教育的干預(yù)策略	Intervention Strategies in Infant and Early Childhood Special Education
5	幼兒課程開發(fā)	Early Childhood Curriculum Development
6	殘疾兒童的交流和語言方法	Methods for Communications and Language in Young Children with Disabilities
7	與表現(xiàn)出挑戰(zhàn)性行為的兒童一起工作	Working with Children who Exhibit Challenging Behaviors
8	語言與早期閱讀教學(xué)	Language and Early Reading Instruction
9	嬰幼兒殘疾實習(xí)（0-3歲）	Practicum Internship with Infants and Toddlers with Disabilities (0-3 yrs.)
10	殘疾兒童實習(xí)（3-5歲）	Practicum Internship with Children with Disabilities (3-5 yrs.)