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  • 教育碩士(數(shù)學(xué)教育)
    Master of Education (Mathematics Education)
    所屬學(xué)院:教育學(xué)院
    申請難度:高 就業(yè)前景:優(yōu) 消費(fèi)水平:高
    3 QS 2023 3 TIMES 2023

    項目簡介

    入學(xué)時間 項目時長 項目學(xué)費(fèi)
    9月 2年 £17,253

    申請時間

    2024Fall
  • 2023-10-05 開放時間
  • 2024-02-22 Round1
    2024Fall Round1 開始時間:2023-10-05 結(jié)束時間:2024-02-22 申請已結(jié)束
  • 項目官網(wǎng)

    語言要求

    類型 總分要求 小分要求
    雅思 7.5 /
    托福 110 /

    培養(yǎng)目標(biāo)

    數(shù)學(xué)教育路線適用于任何對任何教育水平(小學(xué),中學(xué)或大學(xué))的數(shù)學(xué)教育有研究或?qū)I(yè)興趣的人,希望在世界一流的環(huán)境中進(jìn)行高級學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)教育路線由專家團(tuán)隊教授,其學(xué)生群體主要來自英國專業(yè)人士(大多數(shù)人在兼職課程期間繼續(xù)他們的全職崗位)和國際學(xué)生(大多數(shù)人全日制課程,作為教育研究碩士課程中的專業(yè))。數(shù)學(xué)教育路線培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)教育領(lǐng)域若干重要問題的理解。學(xué)生通過三種方式學(xué)習(xí)如何解讀和批判性地參與數(shù)學(xué)教育研究中的思想和辯論:通過數(shù)學(xué)教育的教學(xué)課程;通過在教學(xué)團(tuán)隊成員的監(jiān)督下完成課程作業(yè);和通過參加由學(xué)生在路線和項目研討會上領(lǐng)導(dǎo)的研討會。通過課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將:加深與數(shù)學(xué)教育研究和實踐相關(guān)的文獻(xiàn)和概念的知識和理解;在數(shù)學(xué)教育問題和實踐的批判性分析方面有進(jìn)一步的理解;運(yùn)用對教育研究的知識和理解來計劃和實施對課程相關(guān)問題的調(diào)查;以及通過符合規(guī)定的學(xué)術(shù)期望和慣例的擴(kuò)展書面形式傳達(dá)他們的研究和研究成果。

    主要課程

    序號 課程介紹 Curriculum
    1 政策,結(jié)構(gòu)和變革 Policy, Structures and Change
    2 學(xué)校效能與學(xué)校改進(jìn) School Effectiveness and School Improvement
    3 問題與困境 Issues and Dilemmas
    4 關(guān)于學(xué)習(xí)的觀點 Perspectives on Learning
    5 學(xué)校,文化和社區(qū) Schools, Cultures and Communities
    6 教育評估 Educational Evaluation

    預(yù)約咨詢

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