入學時間 | 項目時長 | 項目學費 |
7月開學 | 學制2.5年 | $49,376/年 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7 | 各項不低于7分 |
托福 | 100 | 聽力、閱讀小分不低于25,寫作小分不低于27,口語不低于23 |
PTE | 72 | 各項小分不低于72 |
211 GPA不得低于70, 非211 GPA不得低于75
憑借昆士蘭大學的職業(yè)治療研究碩士,在短短2。5年內(nèi)獲得本科學位并獲得認可的職業(yè)治療師資格。職業(yè)治療研究碩士課程專為擁有認可學位并完成人體解剖學,統(tǒng)計學,人體生理學和社會科學(包括心理學,社會學或人類學)課程的學生而設(shè)計。將您以前的研究與職業(yè)治療實踐的原則相結(jié)合。該計劃將讓您發(fā)展作為職業(yè)治療師實踐所需的跨學科知識和專業(yè)技能。開展一系列以研究為重點的課程。您將完成臨床推理和健康研究的高級培訓,進一步了解證據(jù)在職業(yè)治療實踐中的作用。在實地考察和監(jiān)督的實習中,有超過1000小時的自信和工作準備。我們的實習反映了職業(yè)治療實踐的多樣性,并符合世界職業(yè)治療聯(lián)合會制定的標準。
序號 | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 畢業(yè)生職業(yè)治療導論 | Introduction to Occupational Therapy for Graduates |
2 | 7810年10月2日職業(yè)績效與壽命評估 | Occupational Performance & Evaluation across the Lifespan |
3 | 7811年10月2日人體解剖與職業(yè) | Human Anatomy & Occupation |
4 | 7834年10月2日創(chuàng)建包容性社區(qū):促進包容的OT實踐(殘疾人) | Creating Inclusive Communities: OT Practices for Promoting Inclusion (of People with Disability) |
5 | 健康科學研究發(fā)現(xiàn)II | Health Sciences Research Discovery II |
6 | 7823年10月2日通過職業(yè)和環(huán)境促進參與 | Promoting Participation through Occupation & the Environment |
7 | 7824年10月2日兒童與青年職業(yè)治療I畢業(yè)生 | Occupational Therapy for Children & Youth I for Graduates |
8 | 7835年10月2日促進慢性醫(yī)療和精神健康患者的職業(yè)績效 | Promoting Occupational Performance for People with Chronic Medical and Mental Health Conditions |
9 | 畢業(yè)生職業(yè)治療導論 | Health Sciences Research Evaluation II |
10 | 7810年10月2日職業(yè)績效與壽命評估 | Occupational Therapy for Children & Youth II for Graduates |
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