入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
/ | 1年 | 50544美元/學(xué)年 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7.5 | / |
托福 | 90 | / |
語(yǔ)言:GRE無(wú)具體成績(jī)要求。
健康保險(xiǎn)費(fèi)用:3073美元/學(xué)年
早期學(xué)習(xí)經(jīng)歷對(duì)個(gè)人有顯著影響。對(duì)于有特殊教育需求的學(xué)生,早年尤其重要。我們?yōu)槌跫?jí)教師教育提供三個(gè)課程,為準(zhǔn)備成為幼兒(出生等級(jí)2)課堂教師的人員提供:早期兒童教育、幼兒和兒童教育(雙重認(rèn)證)、幼兒和幼兒特殊教育(雙重認(rèn)證)。該計(jì)劃為候選人提供了在幼兒期(出生等級(jí)2)有效地與所有兒童一起工作所需的知識(shí),技能和經(jīng)驗(yàn)。這些課程強(qiáng)調(diào)學(xué)前教育和小學(xué)教育。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 開(kāi)始在包容性的課堂上閱讀和寫(xiě)作 | Beginning Reading and Writing in Inclusive Classrooms |
2 | 多元文化社會(huì)中的兒童文學(xué) | Children’s Literature in a Multicultural Society |
3 | 幼兒課程與評(píng)估 | Early Childhood Curriculum and Assessment |
4 | 早期游戲?qū)W習(xí) | Early Learning Through Play |
5 | 家庭、社區(qū)和所有兒童 | Family, Community, and All Young Children |
6 | 教育所有幼兒的框架 | Framework for Educating All Young Children |
7 | 觀察和記錄兒童的學(xué)習(xí):反思和有效的幼兒實(shí)踐 | Observing and Documenting Children’s Learning: Reflective and Effective early Childhood Practices |
8 | 兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)心理學(xué) | Psychology of Child Development and Learning |
9 | 特殊教育基金會(huì):過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái) | Special Education Foundations: Past, Present, and Future |
10 | 學(xué)生教學(xué)研討會(huì):反思性實(shí)踐中的問(wèn)題 | Student Teaching Seminar: Issues in Reflective Practice |
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