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  • 教育中的文化研究專業(yè)
    Cultural Studies in Education
    所屬學(xué)院:教育學(xué)院
    申請(qǐng)難度:高 就業(yè)前景:優(yōu) 消費(fèi)水平:高
    67 QS 2023 38 U.S.NEWS 2023

    項(xiàng)目簡(jiǎn)介

    入學(xué)時(shí)間 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
    秋季 2年 36,064美元/年

    申請(qǐng)時(shí)間

  • 開放時(shí)間
  • 語(yǔ)言要求

    類型 總分要求 小分要求
    雅思 6.5 /
    托福 79 /

    其它要求

    學(xué)士學(xué)位(兩證一單,GPA: 3.0),CV,PS,推薦信3封,GRE;必須首先使用州申請(qǐng)系統(tǒng)ApplyTexas進(jìn)行申請(qǐng)。

    培養(yǎng)目標(biāo)

    教育學(xué)院的CulturalStudiesinEducation(CSE教育中的文化研究專業(yè))是一個(gè)重要的跨學(xué)科項(xiàng)目,研究教育中的社會(huì)、文化、哲學(xué)和歷史問題。CSE項(xiàng)目涉及社會(huì)和文化理論,以及敘事、定性和人種學(xué)方法來研究教育。本研究所的研究范圍涉及教育中的文化研究,從家庭和社區(qū)環(huán)境,到公共城市教育的社會(huì)、文化、政治、經(jīng)濟(jì)等。CSE的教師和學(xué)生認(rèn)識(shí)到認(rèn)知和存在的不同方式的力量,并強(qiáng)調(diào)多樣性在教育中的重要性。本課程的學(xué)生將探索種族、民族、性別和性取向多樣性在教育中的根本重要性。CSE的教師專長(zhǎng)于文化研究的廣泛主題,如:社會(huì)文化知識(shí)和教學(xué),話語(yǔ),批判理論與教育學(xué),教育中的激進(jìn)主義,身份的形成,機(jī)構(gòu),非裔美國(guó)人和拉丁美洲人在教育方面的經(jīng)驗(yàn),社區(qū)知識(shí),自主知識(shí)體系以及全球化和教育。該課程通過提供堅(jiān)實(shí)的教學(xué)、課程和多元文化教育背景來培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)生還可以根據(jù)自己的興趣選擇專業(yè)、選修課和研究課題,旨在培養(yǎng)學(xué)生成為教師,教師教育者,政策影響者,或有能力進(jìn)一步研究文化。該課程有2種學(xué)位,都有36個(gè)課時(shí)MasterofArts:該學(xué)位分為M.AwithThesis(論文)與M.AwithReport(報(bào)告)兩種,以3個(gè)學(xué)分的報(bào)告作業(yè)以及6個(gè)學(xué)分的論文作業(yè)的模式,將課程作業(yè)與研究?jī)?nèi)容相結(jié)合。MasterofEducation:該學(xué)位側(cè)重于課程作業(yè)。

    主要課程

    序號(hào) 課程介紹 Curriculum
    1 教學(xué)與教師教育概論 Introduction to Teaching and Teacher Education
    2 多元文化教育 Multicultural Education
    3 教師文化知識(shí)與教學(xué) Cultural Knowledge of Teachers and Teaching
    4 基礎(chǔ)課程 Foundations of Curriculum
    5 學(xué)習(xí)理論:指導(dǎo)意義 Learning Theories: Instructional Implications
    6 社會(huì)文化基礎(chǔ) Sociocultural Foundations
    7 先進(jìn)的多元文化教育 Advanced Multicultural Education
    8 教育人類學(xué) Anthropology of Education
    9 批判教育學(xué) Critical Pedagogy
    10 女奇卡諾人女權(quán)主義理論家 Chicana Feminist Theorists

    預(yù)約咨詢

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