學(xué)士學(xué)位（兩證一單，GPA: 3.5），CV，PS，推薦信3封，GRE，必須首先使用州申請系統(tǒng)ApplyTexas進行申請。

需要在健康行為、健康教育和/或健康促進的理論和方法、統(tǒng)計數(shù)據(jù)和行為科學(xué)方面有至少3小時的學(xué)習(xí)經(jīng)歷

教育學(xué)院的HealthBehaviorandHealthEducation（健康行為和健康教育）課程強調(diào)多學(xué)科、生物行為和發(fā)展的方法來促進健康。該計劃的重點是了解疾病的預(yù)防，以及促進和保持最佳健康狀態(tài)。我們的研究對象從幼兒到老年人。我們項目中的研究生將接觸到來自具有不同興趣和專業(yè)知識的教師的研究和課程作業(yè)。研究和課程作業(yè)中涉及的健康問題包括:體育活動；營養(yǎng)教育；壓力管理；預(yù)防及戒煙；艾滋病毒的風(fēng)險減少；預(yù)防酒精和藥物濫用；成功的老化；健康行為和健康教育研究生。健康行為和健康教育碩士學(xué)位課程的目的是為研究人員和實踐者在各種職業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)角色做準(zhǔn)備。學(xué)生準(zhǔn)備在以下行業(yè)工作:高等教育；公立學(xué)校；社區(qū)衛(wèi)生保健設(shè)施；商業(yè)和工業(yè)；政府機構(gòu)；非營利性醫(yī)療機構(gòu)。健康教育的重點可以是幼兒、青少年、成人和老年人。本項目還研究健康教育研究對組織和社區(qū)環(huán)境的影響。學(xué)生的課程強調(diào)多學(xué)科，生物行為和發(fā)展的方法來促進健康。多樣化的師資，加上校內(nèi)和校外的研究和應(yīng)用機會，為探索這些課程和研究領(lǐng)域提供了良好的環(huán)境。學(xué)生畢業(yè)時將擁有一套獨特的技能，使他們?yōu)樽约旱穆殬I(yè)生涯或進一步的研究做好準(zhǔn)備。該課程有2個學(xué)位可供學(xué)生選擇，均為36課時：MasterofEducation（不需要thesis）MasterofScience（需要thesis）