入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
/ | 至少30學(xué)分 | 40968美元/年 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 6.5 | / |
托福 | 79 | / |
要求:GPA3.0/4.0;GMAT/GRE;
康涅狄格大學(xué)的特殊教育碩士課程旨在為廣泛的專業(yè)人員(例如普通或特殊教育教師以及相關(guān)領(lǐng)域的畢業(yè)生)提供深入的學(xué)習(xí)和研究機(jī)會(huì),以支持殘疾兒童和成人以及存在學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)的成年人,幫助他們克服行為和學(xué)習(xí)上的困難。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 個(gè)別學(xué)生評(píng)估 | Individual Pupil Assessment |
2 | 針對(duì)有特殊學(xué)習(xí)需要的學(xué)生的教學(xué)策略 | Instructional Strategies for Students with Special Learning Needs |
3 | 殘疾學(xué)生的過渡計(jì)劃 | Transition Planning for Students with Disabilities |
4 | 課堂與行為管理 | Classroom and Behavior Management |
5 | 個(gè)性化積極行為支持 | Individualized Positive Behavior Supports |
6 | 特殊教育中的政策、法律和倫理 | Policy, Law, and Ethics in Special Education |
7 | 教育研究的原則與方法 | Principles and Methods in Educational Research |
8 | 教育專題調(diào)查 | Investigation of Special Topics in Education |
9 | 教育技術(shù)學(xué)概論 | Introduction to Educational Technology |
10 | 應(yīng)用行為分析 | Applied Behavior Analysis |
幾何留學(xué)APP
2403個(gè)學(xué)校
10582個(gè)專業(yè)
3217個(gè)錄取案例
8697份錄取報(bào)告