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2024-12-17
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| 入學時間 | 項目時長 | 項目學費 |
| 10月 | 全日制兩年 | 42100港幣/年 |
| 類型 | 總分要求 | 小分要求 |
| 雅思 | 6.5 | / |
| 托福 | 79 | / |
具有心理學學科背景，有教育或相關環(huán)境的相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
這是一個為期兩年的全日制碩士課程，通過科學家-實踐者模式提供教育心理學的專業(yè)培訓，課程包括一系列與當?shù)乇尘跋嚓P的評估、咨詢和循證干預的課程工作。此外，學生必須在畢業(yè)前完成一定課時的評估和干預指導練習。這些實習由該領域的合格教育/臨床心理學家監(jiān)督。該課程由教育學院提供，與心理學系提供的臨床心理學專業(yè)培訓課程密切合作。
| 序號 | 課程介紹 | Curriculum |
| 1 | 英語教學中的語音學與音韻學 | Phonetics and Phonology for English Language Teaching |
| 2 | 形態(tài)學和句法在英語教學中的應用 | Morphology and Syntax for English Language Teaching |
| 3 | 用于英語教學的口語和書面語篇 | Spoken and Written Discourse for English Language Teaching |
| 4 | 語言的心理和社會視角 | Psychological and Social Perspectives on Language |
| 5 | 英語文學 | Literature in English |
| 6 | 當代英語教學問題 | Contemporary English Language Teaching Issues |
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