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社會變革、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展碩士

MA Social Change, Environment and Sustainability

所屬學院：社會科學學院

申請難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費水平：高

27 QS 2025 23 TIMES 2023

項目簡介

入學時間	項目時長	項目學費
9月	1年	24,500英鎊

申請時間

2024Fall

- 開放時間

招滿即止 Round1

2024Fall Round1 開始時間：- 結(jié)束時間：招滿即止 距申請截止還剩-20078天

項目官網(wǎng)

https://www.manchester.ac.uk/study/masters/courses/list/21291/ma-social-change-environment-and-sustainability/

語言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	7.0	L:6.5 \| R:6.5 \| W:7.0 \| S:6.5
托福	100	L:22 \| R:22 \| W:25 \| S:22

培養(yǎng)目標

政府間氣候變化專門委員會（IPCC）的最新報告強調(diào)，要減緩氣候變化和實現(xiàn)其他可持續(xù)發(fā)展目標，迫切需要進行深刻的社會變革。了解社會、文化、社會經(jīng)濟和社會技術(shù)的變化過程及其與全球環(huán)境和氣候危機的動態(tài)關(guān)系具有深遠的重要性和緊迫性。社會變革、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展碩士學位正是為了滿足這些需求而開設的，它是一個世界領(lǐng)先的研究生課程，旨在培養(yǎng)一代具備技能、知識和信心的畢業(yè)生和研究人員，為這些變革進程做出貢獻并發(fā)揮領(lǐng)導作用。在本課程中，您將探索社會學對社會變革的理解對解決全球環(huán)境危機的貢獻，以及向可持續(xù)社會進行大規(guī)模轉(zhuǎn)型所面臨的挑戰(zhàn)。您將從社會科學的角度，對相關(guān)主題、問題和爭議有實質(zhì)性的了解，如： -能源使用 -氣候變化 -全球糧食系統(tǒng) -生物多樣性 -綠色增長與去增長化您還將深入研究社會經(jīng)濟、社會技術(shù)和文化變革的前沿理論方法，并受益于研究方法和設計方面的深入培訓。畢業(yè)后，您將掌握解決社會經(jīng)濟、社會技術(shù)系統(tǒng)與自然環(huán)境之間動態(tài)關(guān)系中復雜問題的知識和技能。

主要課程

序號	課程介紹	Curriculum
1	環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展社會學	Sociology of Environment and Sustainability
2	了解環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展的社會變革	Understanding Social Change for Environment and Sustainability
3	研究戰(zhàn)略與項目管理	Research Strategy and Project Management
4	科學、可持續(xù)性與社會	Science, Sustainability and Society
5	環(huán)境行動主義與宣傳	Environmental Activism and Advocacy
6	超越人類的社會理論	Social Theory Beyond the Human
7	消費社會學	Sociology of Consumption
8	社會科學中的后殖民理論與方法	Postcolonial Theory and Methods in the Social Sciences
9	城市社會學	Urban Sociology
10	創(chuàng)造一個可持續(xù)發(fā)展的世界：可持續(xù)發(fā)展目標的跨學科應用	Creating a Sustainable World: Interdisciplinary Applications of the Sustainable Development Goal
11	定性研究方法	Qualitative Research Methods
12	批判性環(huán)境政治學	Critical Environmental Politics
13	全球氣候變化政治學	The Politics of Global Climate Change
14	視覺、感官和記憶人類學	Anthropology of Vision, Senses and Memory
15	了解社會研究大數(shù)據(jù)	Understanding Big Data for Social Research