入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
9月 | 1年 | 31100英鎊 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7 | L:6.5 | R:6.5 | W:6.5 | S:6.5 |
托福 | 96 | L:22 | R:24 | W:24 | S:22 |
PTE | 76 | L:75 | R:75 | W:75 | S:75 |
具有英國(guó)大學(xué)頒發(fā)的二等學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷(請(qǐng)注意:1或2門(mén)選修模塊可能有額外的特定入學(xué)要求)
該學(xué)校針對(duì)內(nèi)地院校有專屬的GPA分?jǐn)?shù)要求,倫敦大學(xué)學(xué)院會(huì)根據(jù)“985院校”、“211院校”、“雙一流院校”等設(shè)置院校名單,對(duì)內(nèi)地院校劃分等級(jí),以此來(lái)設(shè)置不同的申請(qǐng)要求。
教育學(xué)(讀寫(xiě))文學(xué)碩士為學(xué)生提供了一個(gè)獨(dú)特的機(jī)會(huì)來(lái)探索識(shí)字如何在多樣化和不斷變化的世界中運(yùn)作。認(rèn)識(shí)到讀寫(xiě)是多語(yǔ)言和多模式世界中的一種社會(huì)實(shí)踐,本碩士課程考慮了讀寫(xiě)是如何被理解并繼續(xù)被理解和政治化的。我們的模塊側(cè)重于在一系列生活領(lǐng)域和文化背景下感知、重視、使用和評(píng)估識(shí)字的各種方式。因此,本碩士課程探討了識(shí)字如何與權(quán)力、能動(dòng)性和性別的建構(gòu)聯(lián)系起來(lái),并考慮了這對(duì)所有人的影響。
攻讀該碩士學(xué)位的學(xué)生將與識(shí)字領(lǐng)域的世界領(lǐng)先專家一起學(xué)習(xí),并掌握可用于各種工作場(chǎng)所或繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的關(guān)鍵技能。
序號(hào) | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 教育是什么? | What is Education? |
2 | 理解研究 | Understanding Research |
3 | 不斷變化的世界中的讀寫(xiě) | Literacy in a Changing World |
4 | 讀寫(xiě)論文(綜合研究方法) | Dissertation on Literacy (with integrated research methods) |
5 | 讀寫(xiě)能力報(bào)告(綜合研究方法) | Report on Literacy (with integrated research methods) |
6 | 知識(shí)與教育學(xué)的女性視角 | Feminist approaches to knowledge and pedagogy |
7 | 交流知識(shí):可能性與機(jī)會(huì) | Communicating Knowledge: Possibilities and Opportunities |
8 | 讀寫(xiě)學(xué)習(xí)的視角 | Perspectives on Literacy Learning |
9 | 讀寫(xiě)能力發(fā)展 | Literacy Development |
10 | 創(chuàng)造力:英語(yǔ),媒體,戲劇的理論到實(shí)踐 | Creativity: from Theory to Practice in English, Media, Drama |
11 | 教育中的莎士比亞 | Shakespeare in Education |
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