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  • 教育心理學(xué)研究-教育學(xué)碩士
    Master of Education (Psychological Studies in Education)
    所屬學(xué)院:教育學(xué)院
    申請難度:高 就業(yè)前景:優(yōu) 消費水平:中
    22 QS 2025

    項目簡介

    入學(xué)時間 項目時長 項目學(xué)費
    9月 1年 219000港幣/年

    申請時間

    2025Fall
  • - 開放時間
  • 2025-01-27 Round1
    2025Fall Round1 開始時間:- 結(jié)束時間:2025-01-27 距申請截止還剩36天
  • 項目官網(wǎng)

    語言要求

    類型 總分要求 小分要求
    雅思 6.5 6
    托福 93 /

    其它要求

    學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷

    培養(yǎng)目標(biāo)

    本專業(yè)旨在讓教師/教育工作者/對教育心理學(xué)研究感興趣的人士熟悉發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)和社會心理學(xué)的基本概念和原理及其在教育環(huán)境中的應(yīng)用。重點將放在與香港、中國大陸和世界其他地區(qū)的學(xué)校和高等教育機構(gòu)相關(guān)的當(dāng)代研究課題和問題上。研究課題包括:(i) 學(xué)習(xí)者的特點;(ii) 教師的特點;(iii) 學(xué)習(xí)的過程、情境和文化。

    主要課程

    序號 課程介紹 Curriculum
    1 教育問題與研究 Educational Issues and Research
    2 認(rèn)知、學(xué)習(xí)與指導(dǎo) Cognition, Learning and Instruction
    3 教育工作者發(fā)展心理學(xué) Developmental Psychology for Educators
    4 課堂上的有效談話 Effective Talk in the Classroom
    5 學(xué)生發(fā)展:理論、研究與實踐 Student Development: Theory, Research and Practice
    6 統(tǒng)計方法概論 Introduction to Statistical Methods
    7 定性研究方法:研究設(shè)計、數(shù)據(jù)收集與分析 Qualitative Methods: Research Design, Data Collection and Analysis
    8 教育中的敘述分析 Narrative Analysis in Education

    預(yù)約咨詢

  • 幾何留學(xué)公眾號
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    2403個學(xué)校

    10582個專業(yè)

    3217個錄取案例

    8697份錄取報告