入學(xué)時間 | 項目時長 | 項目學(xué)費 |
9月 | 全日制2年 | 34,400英鎊 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7 | 6.5 |
托福 | 96 | 閱讀和寫作 24/30,口語和聽力 22/30 |
該課程以精神分析方法為主,但通過一系列理論和臨床觀點,讓學(xué)生全面了解兒童早期發(fā)展。 學(xué)生可以在有監(jiān)督的臨床實習(xí)中應(yīng)用這種理解,通常是在國家醫(yī)療服務(wù)系統(tǒng)、安娜-弗洛伊德臨床服務(wù)機構(gòu)或外部慈善機構(gòu)/組織,也可以開展由安娜-弗洛伊德領(lǐng)導(dǎo)的研究項目,或者與外部合作伙伴合作。 該兩年制全日制理學(xué)碩士課程(前身為精神分析發(fā)展心理學(xué)理學(xué)碩士)已進行了調(diào)整,以適應(yīng)當(dāng)前的研究和臨床實踐。
序號 | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 研究方法 II:統(tǒng)計分析入門 | Research Methods II: Introduction to Statistical Analysis |
2 | 發(fā)展與心理病理學(xué)的多元視角 1 | Multiple Perspectives on Development and Psychopathology 1 |
3 | 兒童早期發(fā)展 I | Early Child Development I |
4 | 兒童早期發(fā)展 II | Early Child Development II |
5 | 兒童早期發(fā)展 III | Early Child Development III |
6 | 幼兒期的多學(xué)科性和多元視角 | Multidisciplinarity and Multiple Perspectives in Early Years |
7 | 心理健康預(yù)防 | Prevention in Mental Health |
8 | 臨床能力與大師班1 | Clinical Competencies and Masterclasses I |
9 | 臨床能力與大師班2 | Clinical Competencies and Masterclasses II |
10 | 親子觀察 1 | Parent-Infant Observation 1 |
11 | 親子觀察 2 | Parent-Infant Observation 2 |
12 | 研究項目 1 | Research Project 1 |
13 | 研究項目2 | Research Project 2 |
14 | 照顧者與兒童關(guān)系的精神分析理論 | Psychoanalytic Theories of Caregiver-Child Relationship |
15 | 應(yīng)用精神分析概念 | Applied Psychoanalytic Concepts |
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