【申請】港科大(廣州)紅鳥碩士項目申請倒計時,不限專業(yè)背景!
幾何留學(xué) 2023-04-14 10:46:22 4096
 編輯 | 幾何留學(xué)學(xué)姐 

香港科技大學(xué)(廣州)的紅鳥碩士是一項十分具有前瞻性的學(xué)位計劃,旨在培養(yǎng)全球化視野、創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)力的未來領(lǐng)袖。

作為香港科技大學(xué)的一部分,紅鳥碩士計劃提供了全英文授課的環(huán)境和國際化的師資陣容。通過與業(yè)界和社區(qū)合作,為學(xué)生提供豐富的實踐經(jīng)驗和跨學(xué)科的學(xué)習(xí)機會,幫助學(xué)生在職業(yè)生涯中取得成功。

感興趣的同學(xué),快跟著學(xué)姐一起來看看項目的具體內(nèi)容吧~


項目介紹



紅鳥碩士項目是香港科技大學(xué)(廣州)為實現(xiàn)“復(fù)合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才”培養(yǎng)目標而設(shè)計的學(xué)術(shù)型碩士培養(yǎng)項目。項目探索“以學(xué)生為中心”的融合學(xué)科育人范式,通過項目引導(dǎo)式教學(xué),為未來的戰(zhàn)略工程師和戰(zhàn)略科學(xué)家發(fā)現(xiàn)自我、挖掘潛力并不斷提升能力創(chuàng)造優(yōu)渥的成長環(huán)境。


本項目將重點圍繞醫(yī)療健康、可持續(xù)生活、智能工業(yè)化三個未來人類可能遇到重大挑戰(zhàn)的領(lǐng)域,通過項目引導(dǎo)式的創(chuàng)新教學(xué)方法,探索“以學(xué)生為中心”的跨學(xué)科人才培養(yǎng)新模式,持續(xù)為社會培養(yǎng)和輸送復(fù)合型創(chuàng)新型人才。


培養(yǎng)模式


紅鳥碩士班突破傳統(tǒng)碩士生招生的專業(yè)劃分模式,不設(shè)置學(xué)科和專業(yè)分界線,研究領(lǐng)域所涉及的學(xué)科和專業(yè)涵蓋了4個樞紐及其15個學(xué)域。學(xué)生可以根據(jù)自身興趣、教育背景和未來職業(yè)規(guī)劃選擇其中一個培養(yǎng)方向。在進行前6個月的自主學(xué)術(shù)探索后,通過雙向選擇,確定自己的學(xué)術(shù)導(dǎo)師。學(xué)術(shù)導(dǎo)師來自各個樞紐及學(xué)域,而學(xué)術(shù)導(dǎo)師所在的學(xué)域即為該學(xué)生的專業(yè)歸屬。

紅鳥碩士班突破傳統(tǒng)碩士生招生的專業(yè)劃分模式,不設(shè)置學(xué)科和專業(yè)分界線,研究領(lǐng)域所涉及的學(xué)科和專業(yè)涵蓋了4個樞紐及其15個學(xué)域。學(xué)生可以根據(jù)自身興趣、教育背景和未來職業(yè)規(guī)劃選擇其中一個培養(yǎng)方向。

在進行前6個月的自主學(xué)術(shù)探索后,通過雙向選擇,確定自己的學(xué)術(shù)導(dǎo)師。


學(xué)術(shù)導(dǎo)師來自各個樞紐及學(xué)域,而學(xué)術(shù)導(dǎo)師所在的學(xué)域即為該學(xué)生的專業(yè)歸屬。紅鳥碩士班始終堅持以學(xué)生為中心,通過團隊項目引導(dǎo)的教學(xué)模式,讓學(xué)生與各樞紐及學(xué)域?qū)W術(shù)導(dǎo)師、業(yè)界導(dǎo)師和項目導(dǎo)師一起共同完成團隊項目和教學(xué)任務(wù)。


申請要求


紅鳥碩士班突破傳統(tǒng)碩士生招生的專業(yè)劃分模式,不設(shè)置學(xué)科和專業(yè)分界線,研究領(lǐng)域所涉及的學(xué)科和專業(yè)涵蓋了4個樞紐及其15個學(xué)域。學(xué)生可以根據(jù)自身興趣、教育背景和未來職業(yè)規(guī)劃選擇其中一個培養(yǎng)方向。在進行前6個月的自主學(xué)術(shù)探索后,通過雙向選擇,確定自己的學(xué)術(shù)導(dǎo)師。學(xué)術(shù)導(dǎo)師來自各個樞紐及學(xué)域,而學(xué)術(shù)導(dǎo)師所在的學(xué)域即為該學(xué)生的專業(yè)歸屬。

入學(xué)基本要求:

? 學(xué)士學(xué)位(認可的學(xué)術(shù)機構(gòu)頒發(fā))

? 英語成績:托福不低于80 ;雅思不低于6.5(5.5)


申請時間


紅鳥碩士班突破傳統(tǒng)碩士生招生的專業(yè)劃分模式,不設(shè)置學(xué)科和專業(yè)分界線,研究領(lǐng)域所涉及的學(xué)科和專業(yè)涵蓋了4個樞紐及其15個學(xué)域。學(xué)生可以根據(jù)自身興趣、教育背景和未來職業(yè)規(guī)劃選擇其中一個培養(yǎng)方向。在進行前6個月的自主學(xué)術(shù)探索后,通過雙向選擇,確定自己的學(xué)術(shù)導(dǎo)師。學(xué)術(shù)導(dǎo)師來自各個樞紐及學(xué)域,而學(xué)術(shù)導(dǎo)師所在的學(xué)域即為該學(xué)生的專業(yè)歸屬。

申請開放時間:

2022年7月21日


申請截止時間:

2023年6月15日(國際學(xué)生)

2023年7月15日(中國大陸和港澳臺學(xué)生)

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