東南小哥如何在掛科之后仍然連錄香港大學(xué),香港中文大學(xué),香港科技大學(xué)工業(yè)工程和物流管理碩士
幾何留學(xué) 2019-06-20 15:49:35 871

??學(xué)生信息

  • 學(xué)生姓名Z同學(xué)

  • 本科院校東南大學(xué)

  • 本科專業(yè)國貿(mào)專業(yè)?

??錄取結(jié)果

  • 香港大學(xué),香港中文大學(xué),香港科技大學(xué)?

??美英港新分析

Z同學(xué)加入我們之前,內(nèi)心掙扎過很多次,是考研還是留學(xué),后來在和家里的哥哥姐姐聊過之后,毅然決然決定申請(qǐng)香港的學(xué)校:既不會(huì)離家太遠(yuǎn),也不會(huì)有異國他鄉(xiāng)的漂泊感。

Z同學(xué)找到我們是通過靠譜學(xué)姐推薦,我們初次見面時(shí),就坦誠布公地亮出了雙方的底牌:你拿成績說話,我給你專業(yè)的指導(dǎo)和建議。



達(dá)成合作之后,美英港新教育專業(yè)的老師就準(zhǔn)備和Z同學(xué)商量擇校和專業(yè)的問題。一開始Z同學(xué)選的五個(gè)專業(yè)里面,其中四個(gè)都對(duì)Gmat有要求。


那時(shí)候Z同學(xué)正處于是大三下學(xué)期,我們都建議他能考G就趕緊考了,這樣選擇學(xué)校和專業(yè)的空間更大。


Gmat還沒考,偏偏在期末考試的時(shí)候,Z同學(xué)又載了一個(gè)大跟頭:有一門課58分,掛科了。


屋漏偏逢連夜雨,事情一出,Z同學(xué)慌了,我們趕緊為他重新制定方案:先冷靜準(zhǔn)備補(bǔ)考,同時(shí)備考Gmat,搏一搏。


2、掛科之后,還能申請(qǐng)成功嗎?


8月份時(shí),Z同學(xué)先參加了補(bǔ)考,過了;接著參加Gmat考試,結(jié)果只有600+。為了趕第一批申請(qǐng),Z同學(xué)放棄二刷Gmat,直接選擇換專業(yè)。


針對(duì)Z同學(xué)這樣特殊的情況,美英港新團(tuán)隊(duì)仔細(xì)分析了他的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),推薦了香港中文大學(xué)和香港科技大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè),這兩個(gè)專業(yè)對(duì)Gmat沒有硬性要求,所以即使分?jǐn)?shù)不高,也不會(huì)有太大的影響。


分析到這里,Z同學(xué)的劣勢(shì)很明顯了:硬性條件薄弱,GPA偏低,Gmat成績不過關(guān);但是好在軟性背景的優(yōu)勢(shì)還比較明顯:有實(shí)習(xí)、研究和豐富的課外經(jīng)歷。



文書方面,美英港新教育的老師根據(jù)Z同學(xué)的經(jīng)歷提煉出了和申請(qǐng)相關(guān)的,幫助和引導(dǎo)他構(gòu)思完整的文書思路,并結(jié)合他的職業(yè)規(guī)劃形成了邏輯性強(qiáng)的文書。


而很快,Z同學(xué)就收到了來自香港中文大學(xué)和香港大學(xué)IELM的offer。


3、如何拯救掛過科的經(jīng)歷?


針對(duì)Z同學(xué)掛科的問題,美英港新團(tuán)隊(duì)從三方面著手去彌補(bǔ):


一是重點(diǎn)突出學(xué)生其他方面的成績,比如在海外學(xué)習(xí)過程中的成績;

二是挖掘?qū)W生本身的經(jīng)歷,突出學(xué)生與申請(qǐng)專業(yè)相匹配的能力,比如國際貿(mào)易類的項(xiàng)目,突出學(xué)生課外的實(shí)習(xí)和項(xiàng)目經(jīng)歷,同時(shí)還突出學(xué)生的全面能力。

三是推薦信,通過老師的解釋來彌補(bǔ)GPA低的缺點(diǎn)。


總而言之,把事情交給美英港新留學(xué),你可以放心,因?yàn)樵谶@里,高質(zhì)量錄取名副其實(shí)。

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