南審學(xué)姐竟然憑借均分83錄取美國(guó)UIUC會(huì)計(jì)碩士?--專(zhuān)排top3!
幾何留學(xué) 2020-02-13 11:52:11 2649

??學(xué)生背景

學(xué)生姓名:張WJ同學(xué)
本科學(xué)校:南京審計(jì)大學(xué)
本科專(zhuān)業(yè):ACCA專(zhuān)業(yè)
硬性背景:均分83 雅思7.5? GRE322
軟性背景:
實(shí)習(xí):香港友邦保險(xiǎn)保險(xiǎn)銷(xiāo)售、焦點(diǎn)科技HR助理
交換:加州大學(xué)圣地亞哥分校交換經(jīng)歷
論文 :《互聯(lián)網(wǎng)金融新趨勢(shì)》
志愿者 :世界華語(yǔ)辯論大賽宣傳志愿者活動(dòng)??
錄取結(jié)果:UIUC 會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)

??申請(qǐng)timeline

提交申請(qǐng)時(shí)間:12月18日
offer發(fā)放時(shí)間:02月11日

??錄取offer展示

??申請(qǐng)分析

1、簡(jiǎn)歷制作

在和張同學(xué)交談過(guò)后,我們發(fā)現(xiàn)她的軟性背景非常豐富,在大學(xué)期間參加過(guò)很多含金量很高的項(xiàng)目,并且多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)(Champion of Sales Game2018、Best Presenter Award等獎(jiǎng)項(xiàng))。所以在簡(jiǎn)歷的信息反饋表中,文書(shū)老師從多方面充分挖掘了她的每一段活動(dòng)經(jīng)歷,從論文研究、志愿者經(jīng)歷等方面細(xì)細(xì)展開(kāi),最終歸納出兩段學(xué)術(shù)論文和兩次競(jìng)賽作為簡(jiǎn)歷的重點(diǎn)。

除了校內(nèi)的經(jīng)歷之外,張同學(xué)還有一段在加州大學(xué)圣地亞哥分校交換經(jīng)歷,并以優(yōu)秀的成績(jī)完成海外院??偨Y(jié)性分析長(zhǎng)論文,張同學(xué)還利用寒暑假時(shí)間參加了兩段實(shí)習(xí),雖然實(shí)習(xí)內(nèi)容與申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有十分契合,但在實(shí)習(xí)過(guò)程中所負(fù)責(zé)的崗位卻突顯出張同學(xué)的超強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。校內(nèi)外活動(dòng)經(jīng)歷的結(jié)合,加上學(xué)生多次獲獎(jiǎng)經(jīng)歷及突出的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì),使最終呈現(xiàn)出來(lái)的簡(jiǎn)歷層次分明、內(nèi)容豐富又詳略得當(dāng)。


2、推薦信

由于張同學(xué)在加州大學(xué)圣地亞哥分校交換時(shí)表現(xiàn)十分優(yōu)秀,所以圣地亞哥學(xué)術(shù)人員為其出具推薦信。

但可能是之前對(duì)推薦信接觸比較少,所以張同學(xué)在填寫(xiě)推薦信信息時(shí)遇到了不少問(wèn)題:推薦信字?jǐn)?shù)如何把控??jī)?nèi)容詳略程度如何安排?如何通過(guò)講述事例突出自身優(yōu)點(diǎn)?文書(shū)老師根據(jù)張同學(xué)的情況 ,對(duì)以上問(wèn)題作出了詳細(xì)解答,并且根據(jù)她反饋的內(nèi)容,整理出突出其閃光點(diǎn)的事例,最終通過(guò)了推薦人老師的簽字同意。


3、個(gè)人陳述

因?yàn)閺埻瑢W(xué)目標(biāo)院校就是沖刺UIUC的會(huì)計(jì)學(xué)碩士,所以前期所有的材料都已經(jīng)準(zhǔn)備了很充分,而如何在PS中呈現(xiàn)出張同學(xué)是最適合該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,就是顯示文書(shū)老師能力的時(shí)候了。

因?yàn)閺埻瑢W(xué)的GPA分?jǐn)?shù)不高,所以在個(gè)人陳述中,文書(shū)老師highlight出大學(xué)期間她的會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)理相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)非常優(yōu)秀,以此來(lái)彌補(bǔ)其均分不突出的短板。

隨后結(jié)合張同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)產(chǎn)生的思考以及對(duì)自己的職業(yè)道路的展望,來(lái)解釋對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)產(chǎn)生興趣的原因突顯出她的會(huì)計(jì)技能、專(zhuān)業(yè)操守。后續(xù)的部分也是站在這個(gè)立場(chǎng)上,陳述她對(duì)此職業(yè)發(fā)展規(guī)劃所作出的努力和準(zhǔn)備。

接下來(lái)就是結(jié)合UIUC對(duì)文書(shū)的寫(xiě)作要求,對(duì)ps進(jìn)行修改、潤(rùn)色和細(xì)節(jié)上的小補(bǔ)充,順利完成了符合UIUC申請(qǐng)要求的個(gè)人陳述。

軟硬件條件都備齊后,我們立即啟動(dòng)了申請(qǐng)工作,在焦急的等待中,我們最終還是收獲了來(lái)自UIUC的推研信。


4、美英港新教育導(dǎo)師觀點(diǎn)
美國(guó)商科申請(qǐng)其實(shí)并沒(méi)有我們想的那么復(fù)雜,很多學(xué)生說(shuō)有些留學(xué)中介讓我發(fā)表3篇論文,弄4個(gè)實(shí)習(xí)……其實(shí)對(duì)于你不是申請(qǐng)康奈爾,MIT那種學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有任何必要弄那么復(fù)雜。只要按照正確的思路準(zhǔn)備,其實(shí)我們的結(jié)果都會(huì)如愿的。
感興趣的同學(xué),歡迎來(lái)撩。

END

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