W同學(xué)
本科:河海大學(xué) - 會計(jì)學(xué)
均分:85-89
雅思:6.5(5.5)
GMAT:700
錄取結(jié)果
墨爾本大學(xué) - 管理學(xué)(金融)
香港中文大學(xué) - 會計(jì)學(xué)
墨爾本大學(xué) - 管理學(xué)(金融)
提交申請時(shí)間:2023年2月15日
offer發(fā)放時(shí)間:2023年3月21日
香港中文大學(xué) - 會計(jì)學(xué)
提交申請時(shí)間:2022年12月9日
推研時(shí)間:2023年4月20日
基本情況
課程獲得了專業(yè)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可,包括香港會計(jì)師公會 (HKICPA)、英國特許公認(rèn)會計(jì)師公會 (ACCA)、英國特許管理會計(jì)師公會 (CIMA) 和 CPA(澳大利亞)。2023QS會計(jì)學(xué)專業(yè)排名亞洲top10,在港校中僅次于港大和港科技。
課程設(shè)置
項(xiàng)目設(shè)置了兩部分課程,一是為非會計(jì)學(xué)位學(xué)生設(shè)計(jì)的可以滿足職業(yè)資格考試的可轉(zhuǎn)換課程;二則是會計(jì)知識的深化,幫助學(xué)生將其運(yùn)用到實(shí)踐中去。項(xiàng)目還提供了Accounting Analytics分支,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)分析和商業(yè)分析技能,選擇此分支的學(xué)生需要修5門該分支選修課。
就業(yè)方向
作為香港前三大之一,港中文一直是各大外資投行和事務(wù)所的target school了,雇主包括CICC、中信建投、四大會計(jì)師事務(wù)所、匯豐銀行等國內(nèi)外知名企業(yè)。
視角1:專業(yè)申請難度
港中文商學(xué)院去年史無前例地開啟了提前批:2022年6月23日時(shí),正式啟動了23F的申請。往年,中大的商學(xué)院及基本都是9月份開放,23F的開放時(shí)間,相比于往年都提前了兩個(gè)月。
并且之前中大的商學(xué)院都是分輪次,一般為3-5輪,雖然是先到先得,但總體每個(gè)輪次也都有對應(yīng)的錄取。但23F變成了兩輪,一個(gè)是所謂的“提前批”,一個(gè)是常規(guī)批次,并且還是滾動錄取的原則,如果招生情況良好也會提前關(guān)閉申請通道。
就23F申請狀況來看,會計(jì)學(xué)碩士項(xiàng)目并沒有提前關(guān)閉,可見今年港校商科雖然一如既往地卷,但港中文會計(jì)學(xué)項(xiàng)目并沒有一下子難度拔很高,不會對申請人有特別離譜的要求,硬件達(dá)標(biāo)就有機(jī)會。
港中文會計(jì)學(xué)的申請難度在港三會計(jì)專業(yè)中相對友好,語言要求雅思6.5/托福79,GMAT是硬性要求,往期錄取均分在680,所以在硬性條件上,W同學(xué)是完全達(dá)標(biāo)的,甚至700分的GMAT是一個(gè)遠(yuǎn)超平均水準(zhǔn)的成績。
視角2:往期錄取偏好
根據(jù)官方的錄取側(cè)寫,22F班級規(guī)模151人(21F 122人,20F 84人),平均年齡22歲,平均工作經(jīng)驗(yàn)小于1年,平均GMAT分?jǐn)?shù)680。
再來看一下學(xué)術(shù)背景:
22F:會計(jì)60%、商科28%、工程2%、理科1%、文科7%、社科1%、法律1%
21F:會計(jì)58%、商科31%、工程3%、理科2%、文科2%、社科1%、藥學(xué)1%
可以看出這個(gè)項(xiàng)目近兩年一直在擴(kuò)招,從錄取學(xué)生的本科專業(yè)上來看,會計(jì)學(xué)占據(jù)了絕對優(yōu)勢(且比例逐年增大 )。項(xiàng)目對學(xué)生背景卡的相對沒那么嚴(yán),甚至雙非的學(xué)生都有一定機(jī)會。
W同學(xué)211本科+會計(jì)學(xué)專業(yè)背景,本科相關(guān)的課程里也不乏有幾門高分成績,比如管理會計(jì)91分,國際會計(jì)96分,整體上是很貼合錄取標(biāo)準(zhǔn)的。
視角3:申請人履歷
W同學(xué)除了專業(yè)課學(xué)的好,還有建行和亞開行兩段對口的實(shí)習(xí),ta在個(gè)人陳述中對自己的工作內(nèi)容有比較詳細(xì)的闡釋,我們的文書老師也就這兩段經(jīng)歷展開寫作,結(jié)合具體細(xì)節(jié),對申請人的動機(jī)和學(xué)習(xí)能力進(jìn)行深度分析,全方位展現(xiàn)申請人的優(yōu)勢。
考慮到“滾動錄取,先到先得”的情況,文書老師在申請材料準(zhǔn)備好之后于去年12月初及時(shí)進(jìn)行申請投遞,最終順利拿下了無面試offer。
幾何留學(xué)APP
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