很多人很早之前就有留學(xué)的想法，但總瞻前顧后，無(wú)法下定決心。其實(shí)很多事光想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有決心就會(huì)給自己找各種借口：沒時(shí)間，上課、考試、實(shí)習(xí)累個(gè)半死誰(shuí)還有心思想這個(gè)。其實(shí)想成事一定要早，早決定，早努力，畢竟時(shí)間不等人。上帝只做了兩件事，一是創(chuàng)造環(huán)境，二是建立競(jìng)爭(zhēng)，羚羊時(shí)時(shí)刻刻想著怎么跑過獅子，必須有這種決心，否則只會(huì)成為獅子的盤中餐。

今天故事的主人公是南師大社會(huì)學(xué)專業(yè)的學(xué)姐，她是很早就有出國(guó)留學(xué)的想法，但是到大三才開始下決定，隨后才開始行動(dòng)。讓我們跟隨她的筆尖，看看她的申請(qǐng)過程是怎么樣的，是如何收獲UCL、愛丁堡、曼大、墨爾本、莫納什大滿貫的……

我很早就有出國(guó)讀書的想法，但直到大三下才確定留學(xué)的想法。人總是在追求夢(mèng)想的路途中猶猶豫豫，等真正下定決心后才開始緩慢行動(dòng)。在這之后，我陸陸續(xù)續(xù)去了好幾家機(jī)構(gòu)咨詢，也聽取了很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的建議，在多方考慮對(duì)比之后，我決定把留學(xué)的事情交給美英港新留學(xué)負(fù)責(zé)。

美英港新留學(xué)真是留學(xué)機(jī)構(gòu)里的一股清流，他們家與其他機(jī)構(gòu)不太一樣，無(wú)論線上還是線下咨詢，顧問Laney老師和負(fù)責(zé)人周老師都沒有催著我趕緊簽約，只是很耐心的回答我提出的每一個(gè)問題。不急著簽單，始終以服務(wù)優(yōu)先，這種負(fù)責(zé)任的態(tài)度讓我覺得很可靠也很安心，也是我最終選擇了美英港新教育的重要原因。

首先非常感謝Laney老師在留學(xué)申請(qǐng)過程中對(duì)我的幫助，她在充分理解和尊重我意愿的前提下，給我提供了很多專業(yè)建議。我的本科專業(yè)是社會(huì)學(xué)，留學(xué)也是為了進(jìn)一步加深對(duì)社會(huì)學(xué)的理解和學(xué)習(xí)，所以在確定學(xué)校和專業(yè)時(shí)，Laney老師建議將曼大的社會(huì)學(xué)作為保底，UCL的教育社會(huì)學(xué)作為沖刺，這種梯度選校結(jié)構(gòu)非常合理。

而申請(qǐng)結(jié)果也證明，這種定校方案非常不錯(cuò)，申請(qǐng)剛遞交一個(gè)月，我就拿到了曼大的offer，有了保底，其他的offer都在耐心等待的路上，也不怕沒學(xué)上了。

除此之外，讓我佩服的還有文案張老師的耐心和高效。在申請(qǐng)過程中，對(duì)于我這種申請(qǐng)小白來(lái)說(shuō)，網(wǎng)上天羅地網(wǎng)式的信息太過紛雜繁亂，而我又缺少辨別信息真?zhèn)蔚哪芰?，所以每次遇到問題我都第一時(shí)間請(qǐng)教張老師和Laney老師，兩位老師不僅能夠細(xì)致羅列各類信息給我，甚至很多時(shí)候直接以表格形式，對(duì)比分析出我所需要的信息，條理清晰，讓人一目了然。

在等待offer的時(shí)間里，大腦被焦慮信息充斥著，總是有各種擔(dān)憂，不是擔(dān)憂因?yàn)槿鄙俨牧媳痪埽褪菗?dān)憂會(huì)不會(huì)因?yàn)槭裁丛驔]被審核，而兩位老師總是第一時(shí)間給我分析當(dāng)前申請(qǐng)形勢(shì)，很大程度上安撫了我的焦慮和不安。很感謝兩位老師在這段不安的日子里給了我陪伴和信心。

這里我又要提一句關(guān)于選擇中介的參考依據(jù)，其中有一點(diǎn)非常重要：信息透明程度。在美英港新，申請(qǐng)郵箱和系統(tǒng)密碼都是雙方共享的，我可以隨時(shí)查詢我的申請(qǐng)狀態(tài)，查看是否需要補(bǔ)充材料等等。

除此之外，我可以不用通過顧問，直接和文案張老師溝通，關(guān)于文書的寫作方面，我提出的想法，張老師能迅速幫助我篩選素材確立提綱，并且很快完成寫作文書初稿，在內(nèi)容上深化學(xué)術(shù)思考，提煉興趣及分論點(diǎn)，理清邏輯使文章內(nèi)容更加流暢，在細(xì)節(jié)處做得非常完美。

回顧整個(gè)申請(qǐng)季，無(wú)疑是難熬的，焦慮質(zhì)疑等等負(fù)面情緒圍繞著我，但是當(dāng)看到一封封offer的時(shí)候，就覺得這一切都是值得的。

收到錄取通知后，我的文書老師好像比我還開心，她會(huì)貼心地另外給我發(fā)一封郵件，祝賀并提醒我一些注意事項(xiàng)，就像一個(gè)默默關(guān)心我的好朋友。能夠這么順利地結(jié)束申請(qǐng)季，真的很感謝幫助我的老師們，也很感謝美英港新教育。