南師大小姐姐分享圓夢謝菲爾德全球新聞碩士的申請經(jīng)歷?。ㄕ嬲\且干貨滿滿?。?/div>
幾何留學 2020-05-08 10:22:53 3030


美英港新教育學員
南京師范大學-W同學
秘書學
GPA 85-89? IELTS 6.5 (6.0)
錄取學校:
利茲大學企業(yè)傳播營銷與公共關系
威斯敏斯特大學傳播學碩士
杜倫大學政治和國際關系碩士
謝菲爾德大學全球新聞碩士

前言:

小編曾在一本書中看到過這樣一句話:如果把人生比之為杠桿,信念剛好像是它的“支點”,具備這個恰當?shù)闹c,才可能成為一個強而有力的人。在留學申請這條漫長而曲折的道路上,有的人開始走了一半就漸漸體力不支,有的人堅持走了一大半,卻在最后的一小段路停了下來,最后收獲成功的大都是那些堅持走完全程的人。今天分享的是南師大文學院學姐申請英國傳媒碩士的案例,南師W同學詳細介紹了她整個申請全過程,真誠且干貨滿滿,讓我們一起來看看吧。


背景交代


個人背景:南京師范大學文學院秘書學專業(yè) 2019年6月畢業(yè)

平均分:87.35 ?雅思6.5(6.0)

錄取結果:

利茲大學企業(yè)傳播營銷與公共關系

威斯敏斯特大學傳播學碩士

杜倫大學政治和國際關系碩士

謝菲爾德大學全球新聞碩士

主修課程包括中國古代文學、現(xiàn)當代文學、古典文學與文化、傳播學、廣告學、應用寫作學、公務員寫作、機關管理、秘書實務等等,主要為文學和秘書學兩方面的內容。輔修法學(知識產(chǎn)權方向),備考研究生考試期間學習大量新聞傳媒領域知識,自己本身也對該領域具有濃厚的學習興趣。

在校曾任校學生會學生發(fā)展中心副主任、院事務中心獎學金部副部長,班級學習委員,工作實踐經(jīng)驗較為豐富;在校期間做過關于秘書發(fā)展前景、“一帶一路”建設、“性別、教育與職業(yè)發(fā)展”等相關內容的課題研究,關于秘書工作及其發(fā)展、中國傳統(tǒng)文化、新媒體環(huán)境等內容也大大小小寫過一些論文和調研報告;獲得過國家級高校秘書專業(yè)知識技能比賽二等獎,校獎學金若干,優(yōu)秀學生干部等校級及院級獎項;有幾段在企業(yè)、政府機關承擔企宣、秘書、人事等工作的實習經(jīng)驗。

以上是我簡單的個人背景介紹,接下來就要說到我這篇申請體驗的第一部分內容,即申請之前明白自己“有什么”以及“要什么”。

明確申請目標


申請學校不是一件容易的事情。學校太多,專業(yè)太多,如何做出正確的選擇,都會在申請一開始讓人非常迷茫。這樣的迷茫我深深體驗過。經(jīng)歷著考研未上岸的打擊,找到的工作也不如人意,本科學歷始終讓我心有不甘。最終選擇留學,可以說是在經(jīng)歷多次考量后作出的決定。這條道路意味著的是要gap一年,意味著要看著同學們工作或是繼續(xù)學習而只能問自己“我的選擇正確嗎”,意味著更多的等待,更多的挑戰(zhàn)。我在畢業(yè)之時,放棄尋找工作,放棄準備其他考試,在南京租下房子,一個人從完全的“小白”開始備考雅思,開始了當時我并不知道會有什么結果的申請之路。? ? ?

我與美英港新留學的周老師因學生會的講座活動在大一大二時就有所認識,朋友也在這里成功申請到了心儀的學校,因此最終我就選擇了美英港新留學以幫助我完成申請。正如我前面說到,申請最開始是很迷茫的,但周老師從申請時間安排、申請流程、如何選擇學校與專業(yè)等等內容都給我進行了極為細致的指導,讓我從一開始的迷茫與擔憂,逐漸轉變?yōu)槔砬孱^緒并愿意認真著手準備申請。

回到“明白自己有什么”這個話題。申請開始前,需要對于學校、專業(yè)有一個基本的認識和選擇,同時因為文書中需要寫到大量關于教育背景、實習經(jīng)歷、研究經(jīng)歷、獲獎與榮譽的內容,所以必須對當前自我的情況特別是優(yōu)勢做出具體分析。就我個人而言,受父母的影響我從小就培養(yǎng)起了對

于社會發(fā)展與公共政策的敏感度,本科期間的專業(yè)學習和實習經(jīng)歷都為我深化對于政策和公共關系的學習提供了巨大的幫助,因此我將這方面專業(yè)定位申請方向之一。

同時作為一個典型的文科生,自小的大量文學作品閱讀和本科期間的學習,讓我將中國文化也囊括在專業(yè)選擇范圍之內,渴望在研究生期間能夠從不同的角度去深化對于中國文化的認識。

而說到第三個方向的選擇,我就要談到“要什么”。在大三備考研究生考試時,我選擇的是與本科專業(yè)不同的傳播學,只因自己對于新聞傳播領域的巨大渴望和強烈興趣,長久以來也樂于思考新聞傳播與傳播環(huán)境、社會發(fā)展之間的關系,同時也有著進入相關領域的職業(yè)規(guī)劃,所以在留學申請時,我也選擇申請了這個我非常渴望進行專業(yè)學習與實踐的領域,讓研究生期間的學習能夠為我未來的職業(yè)發(fā)展打下更加堅實的基礎。

針對以上我對于自己的分析,我就與老師一起分析對比出了6所學校,開始了我的申請之路。再次強調,明確自己“有什么”和“要什么”能夠讓我們快速并準確地找到目標的院校和專業(yè)。就我個人而言,我將申請的學校分為三個部分,申請成功率用百分比表示即30%、60%與90%,這樣有助于最大程度保證申請的成功率(個人經(jīng)驗,僅供參考)。

申請準備


第二部分就說到申請中的材料準備。在這里我要非常感謝我的文書老師Ewis,從將所需材料清晰明了地交代于我,到細致嚴謹?shù)貛兔π薷暮头g文書,以及幫忙發(fā)送申請,及時迅速地告知院校消息等,Ewis老師都極其細致負責,在留學申請的重要環(huán)節(jié)中給予了我極大的幫助和指導。同時這個階段中自己的準備也很重要,因為文書老師需要根據(jù)所提供的材料才能進行完善與修改,自我認真的準備和寫作必不可少。還需要與老師做好溝通交流,才能讓文書真正能夠表現(xiàn)出個人特點與優(yōu)勢。

特別想強調一點,申請文書中對于所申專業(yè)和學校的論述頗為重要,思考“為什么對這個專業(yè)感興趣”“過往的研究經(jīng)歷對于你學習該專業(yè)有什么幫助”“對這個專業(yè)有什么理解”“希望從這個專業(yè)獲得什么知識”“期待該專業(yè)對日后有什么幫助”“申請這所大學的原因以及為何要深造”等關鍵性問題,才能讓文書材料更加充實,充分體現(xiàn)出個人思考與個人特點,讓申請材料成為重要的文字支撐。

就要說到申請發(fā)出之后的等待和選擇。這段時間看似只需簡單的等待,但卻是對于我而言,較為掙扎和焦慮的時期。等待是困難而漫長的,是孤獨感與落差感的交錯折磨,特別是在收到拒信的時候。但令我非常開心的是,由于前期的準備工作非常充分,我目前收到了Politics and International Relations、Communication、Global Journalism以及Corporate Communications Marketing and Public Relations多個專業(yè)的offer,讓我有機會充分去思考和選擇最理想的院校和專業(yè)。而這樣的結果都與老師們盡心盡力的幫助是分不開的。

明確目標和想法。定校也是申請過程中極其重要的階段,需要從多個方面入手進行思考,如專業(yè)課程設置、學校地理位置、國內國外認可度、對于未來職業(yè)發(fā)展的幫助等。我在這個時期跑遍了學校官網(wǎng),看了很多就讀經(jīng)驗貼,同時也積極詢問了長輩老師等,在過程中更加明確了目標。當然,我最想說的還是那一句,“要什么”。我曾經(jīng)糾結了很久,輾轉反側難以抉擇,但在真正去想我要什么時,目標卻陡然清晰。我要的是一個我愿意以充沛的精力和熱情投入學習和研究的專業(yè),要一個能夠讓我得到提升和實踐的機會,要一條能夠讓我更快更好地走向目標職業(yè)的道路,選擇也就瞬間明晰和堅定了許多。

零零碎碎說了好多,其實就是想簡單地展現(xiàn)申請過程中我的心路歷程以及申請體驗。我的申請之路,簡單總結而言,經(jīng)歷了“迷茫而擔憂——艱辛但充實——等待與選擇——明確目標”的一個過程,雅思備考刷分不易,但收到offer時的那種快樂,足以抹去期間所有的煩悶;準備和寫作材料很孤獨,等待更是艱辛,但就是那些過程,讓我在現(xiàn)在寫下這些文字時,心中滿滿是回憶和感慨。

對我而言,申請不只是簡單的一個流程,不只是簡單的將中文翻譯成英文,而是自我剖析和自我認知的重要階段。這個階段中,我始終在思考與學習,讀了很多的東西,認識了很多人,看到了提升自我的可能性,更明白在當下競爭如此激烈的環(huán)境中,繼續(xù)學習和提升自我是多么重要。

申請總結


簡單總結一下,我想說一下幾點建議,希望能夠有所幫助:

明確自己所擁有的,即成績、經(jīng)歷、突出優(yōu)勢等,明確哪些內容可以成為申請材料中的重要支撐點和加分項。不必過多去猜學?!跋肟词裁础保嗟淖⒅赜凇拔夷芴峁┦裁础保约澳男┻^往經(jīng)歷可以為留學之后的學習提供幫助,而這些內容同時也會成為選擇專業(yè)時的重要參考基準。

明確自己想要的。留學申請其實很多時候是主動的,需要主動去找到想學的專業(yè),主動去了解課程設置以及自己的興趣方向等。對于我個人而言,我是在分析個人優(yōu)勢、興趣方向以及未來就業(yè)目標后最終選擇了謝菲爾德大學Global Journalism專業(yè)。因此,明白自己要什么,對于我們理清申請思路有著極其重要的作用。

認真準備文字材料和相關輔助文件的同時,與老師做好及時的溝通與交流有助于不斷完善申請材料,也可以更好地做到及時調整思路,讓申請進程更加順利;

申請期間的心理調整尤為重要。因為我個人處在gap期間,看著同學們都在讀研或是工作,心理壓力可想而知。申請期間事項繁多,需要準備的材料、撰寫的文書、不斷刷的雅思分數(shù)以及長久的等待,都會給心理造成一定的壓力和挑戰(zhàn),心理上的考驗也讓我整個申請過程更加難忘。等待很難,但等待后的結果,會讓所有的等待都有其價值。

一開始我真覺得留學很難,面對著畢業(yè)、工作、學習的多重壓力,我曾有著很長時間的迷茫與糾結。我經(jīng)歷了曾經(jīng)不愿接受的gap時期,選擇了一條曾經(jīng)也覺得不可能的道路,經(jīng)歷了很多心理上的自我調整,也在申請過程中逐漸明確了自己的目標和想法。

回望申請之路,非常感謝美英港新留學的老師們給予我的所有幫助,無論是在前期的問題解答,還是申請過程中的專業(yè)選擇、文書撰寫、院校信息傳達等等方面,都可謂做到嚴謹負責,像朋友一般關心和支持著我,為我的申請?zhí)峁┝司薮蟮膸椭椭С帧?/span>雖然今年情況特殊,留學形勢較往年艱難很多,但心儀的學校和專業(yè)仍讓我對于未來充滿著希望。留學的意義不只是一紙文憑,而是更大的世界,與更加優(yōu)秀的自己。

我真的寫了好多,非常感謝能有耐心讀到這里。文科生的感性有點收不住哈哈哈。最后想送大家我很喜歡的一句話:“做一個世界的水手,奔赴所有的碼頭。”

選擇永遠不是單一的,提升自己、擴大眼界的方式多種多樣,關鍵在于我們是否愿意去選擇,以及是否愿意為此做出努力。愿還在申請的同學最終能得到自己夢想的offer,愿對于未來還有些迷茫的同學能夠盡快認識自己,找尋到一條提升自我,開闊眼界的道路,勇敢地探索,不斷地追尋!

-END-

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