22F 幾何學(xué)員投稿信息
某同學(xué)
南京航空航天大學(xué)?
錄取院校、專業(yè)
香港大學(xué)-計(jì)算機(jī)
初識(shí)
上大學(xué)后一直都有去留學(xué)的想法,但一直沒有切實(shí)的去了解相關(guān)的信息。直到大三年級(jí)會(huì),輔導(dǎo)員請(qǐng)來了做留學(xué)的宣講,整個(gè)過程中我覺得講的非常清晰,可以看出學(xué)長對(duì)各個(gè)地區(qū)的情況都了如指掌、值得信賴,于是聽完我就掃碼加了咨詢?nèi)骸?
那之后還是按部就班的生活,有留學(xué)的問題就找學(xué)長咨詢,也總能獲得快速的解答。老師也不斷提醒我均分的重要性,我也將此銘記于心,專注于學(xué)校的學(xué)習(xí)。
到大三結(jié)束的時(shí)候,對(duì)我來說也是該選定留學(xué)中介的時(shí)候,因?yàn)槟昙?jí)會(huì)的感受以及一直以來的溝通,我非常信賴學(xué)長和幾何留學(xué),也沒有興趣再去了解別的留學(xué)機(jī)構(gòu)。在線下和學(xué)長進(jìn)一步確認(rèn)了自己的留學(xué)目標(biāo)和可行性后,馬上選擇了簽約。
相處
申請(qǐng)前:
簽約后很快收到了我的文案老師李老師的郵件。郵件中會(huì)很具體、系統(tǒng)的告訴你要準(zhǔn)備什么材料,對(duì)于cv和ps也會(huì)給出詳盡的表格,只需簡單的填空就可以了。把資料發(fā)給老師后,很快我就收到了老師發(fā)回的cv、ps、推薦信等。
不得不說內(nèi)容的質(zhì)量都很高,找不到需要修改的地方。李老師也提醒我實(shí)習(xí)經(jīng)歷的重要性,于是我馬上找了暑期的實(shí)習(xí),進(jìn)一步豐富自己的簡歷。
申請(qǐng)中:
申請(qǐng)的過程是曲折的,而這完全是因?yàn)槲易约旱膯栴}。沒有及時(shí)考出足夠的雅思成績,沒有及時(shí)找老師確認(rèn)學(xué)校發(fā)回的推薦信郵件等……相信遇到我這樣麻煩的學(xué)生對(duì)老師來說一定是很困擾的。
但李老師確是值得贊美的,無論是業(yè)務(wù)能力、文書質(zhì)量,亦或是對(duì)我個(gè)人各種問題的包容,總是耐心的告訴我現(xiàn)在需要做什么,并幫我完成申請(qǐng)的其他繁瑣的步驟,我只需專注于自己的任務(wù)即可。
申請(qǐng)后:
這半年申請(qǐng)的經(jīng)歷對(duì)我來說是非常直觀且立體的,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到幾何留學(xué)的意義絕非僅僅準(zhǔn)備文書和申請(qǐng)這般簡單。它就好像一個(gè)接口,你只需將自己的需求告之,無需在意和關(guān)注接口內(nèi)部發(fā)生的過程,一旦有結(jié)果或者事件產(chǎn)生接口會(huì)發(fā)出中斷提醒你。
具體體現(xiàn)在大四上學(xué)校的事務(wù)還是挺多的,如果同時(shí)處理留學(xué)申請(qǐng)和學(xué)校的事我可能會(huì)崩潰。但有靠譜的老師幫你處理留學(xué)相關(guān)的事宜,一切都變得簡單、清晰起來。
結(jié)語
和幾何留學(xué)的相遇對(duì)我來說是很幸運(yùn)的,也是很有緣分的。從一場年級(jí)會(huì)的相識(shí),到線下簽約學(xué)長告訴我申港大是可以實(shí)現(xiàn)的,再到最后真的拿到港大的offer,漫長的旅途終究告一段落。
不過我們都會(huì)踏上新的征程,希望我和幾何留學(xué)未來在各自的征程上都變得越來越好。
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