線上講座||低GPA/雙非/軟背景弱，如何提高競(jìng)爭(zhēng)力斬獲名校offer?

2020Fall的申請(qǐng)已經(jīng)告一段落，

寒假期間，不少同學(xué)在線咨詢(xún)，

其中問(wèn)的最多的無(wú)非就是：

我GPA只有3.0能申請(qǐng)什么學(xué)校？

我學(xué)校雙非英國(guó)G5能申嗎 ？

我雅思托福分?jǐn)?shù)不高，還要重新刷分嗎？

我沒(méi)有實(shí)習(xí)，有含金量高的實(shí)習(xí)推薦嗎？

 對(duì)于這樣的問(wèn)題，

每年總是很多學(xué)生反復(fù)問(wèn)，

今天「美英港新教育」資深導(dǎo)師，

為大家?guī)?lái)線上講座，

結(jié)合20Fall錄取案例
逐一解答弱背景如何提升申請(qǐng)成功率的問(wèn)題。

講座大綱



①解讀海外名校對(duì)國(guó)內(nèi)本科出身的看法？哪些學(xué)校卡雙非背景？


②申請(qǐng)名校，GPA踩線3.0如何補(bǔ)救？根據(jù)GPA成績(jī)?nèi)绾螕裥＃?/strong>


③美國(guó)、英國(guó)、香港、新加坡、澳洲招生官如何審核申請(qǐng)者材料？


④雅思/托福/GT成績(jī)要多少才夠申請(qǐng)？考試時(shí)間如何安排？


⑤如何提升軟性背景？實(shí)習(xí)/交換/論文/競(jìng)賽權(quán)重如何？怎么配比？




課件預(yù)覽




主講人


美英港新教育資深合伙人 12年老司機(jī)


深耕留學(xué)行業(yè)十多年


曾幫助數(shù)百名學(xué)生拿下TOP100名校錄取


講座時(shí)間


2月5日18:00


參與方式



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備注【講座】


講座開(kāi)始前統(tǒng)一建群


晚上18:00，不見(jiàn)不散~

END


預(yù)約咨詢(xún)

最新項(xiàng)目

計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)題:捕捉、表示并與世界的瞬間互動(dòng)，數(shù)字圖形圖像處理方法研究 機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)科學(xué)專(zhuān)題：監(jiān)督式與非監(jiān)督式學(xué)習(xí)，基于SVM、K-means等分類(lèi)與聚類(lèi)方式的算法研究 人工智能與數(shù)據(jù)科學(xué)專(zhuān)題：AlphaGo到GPT中RLHF的進(jìn)化 生物醫(yī)學(xué)與基因工程：以微生物為例分析轉(zhuǎn)基因與克隆，探究抗生素耐藥性在多物種間的傳播 電子工程專(zhuān)題：以微電網(wǎng)與儲(chǔ)能系統(tǒng)為例，探究電子電力技術(shù)的應(yīng)用革新 開(kāi)課在即！法律經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)題：從現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析中探尋普通法的原則與案例 如何操控消費(fèi)者的潛意識(shí)？解密“沖動(dòng)消費(fèi)”和“洗腦營(yíng)銷(xiāo)”背后的心理認(rèn)知及購(gòu)物模式研究 土木工程與智能建造專(zhuān)題：人工智能在建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理與可靠性分析方面的應(yīng)用 心理學(xué)專(zhuān)題：擺脫共情，重新審視“對(duì)錯(cuò)善惡”——現(xiàn)代科學(xué)中倫理觀念的建立與道德困境研究 2024暑期iHUB·深圳：混合文化背景下世界經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的教育生態(tài)與教育政策對(duì)比研究
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