開課在即！大數據時代下利用數據可視化與推斷統(tǒng)計制定決策
項目時間 2024.01.22 開課
 編輯 | 幾何留學學姐 

01

適用人群

• 對數據科學感興趣的高中生和大學生

 

• 對統(tǒng)計分析感興趣的高中生和大學生

 

• 希望在該領域深入研究，培養(yǎng)學術思維，提升學術競爭力的學生

 

• 有意愿從事科研實踐，產出學術科研報告和論文成果的學生

 

02

課題簡介

在大數據時代下，數據可視化是商業(yè)社會中必不可少的工具，它以更為簡明直白的方式使用戶快速識別數據中的商業(yè)模式和趨勢，利于用戶對于商業(yè)形勢進行分析。同時，它也可以被用于檢測異常數據點（例如異常值或數據質量問題）來進行數據篩選。在商業(yè)、醫(yī)學和科學領域，數據可視化的應用都十分廣泛，它使人們能夠以簡單的方式交流復雜的想法，幫助數據分析師傳達數據背后的意義。

 

在本課題的學習中，我們將使用軟件工具來實現(xiàn)數據的檢驗與數據的可視化，同時也將利用統(tǒng)計手段來分析并解釋數據所代表的商業(yè)意義，根據分析結果制定對應的商業(yè)策略。對于學生而言，學會解讀大數據背后的含義至關重要，它不僅可以被應用于職場、創(chuàng)業(yè)等場景，同時數據可視化也可以被用于進行數據科學的研究，乃至公共政策的制定。

 

03

科研要點

• 生物信息學數據可視化

有效可視化的基本原則，數據類型與格式，探索性數據分析。

 

• 數據統(tǒng)計

描述性統(tǒng)計的基本原則，推斷統(tǒng)計與有效的統(tǒng)計檢驗。

 

• R語言

統(tǒng)計軟件R語言的介紹與使用說明

 

04

導師介紹

05

師資配置

• Foreign Professor

海外名校在職終身教授領銜，傳授領域前沿知識與高水準研究方法

 

• Domestic Professor

“雙一流”大學在職教授/副教授領銜，增進專業(yè)理解力，補充知識版圖

 

• Teaching Assistant

輔助課題答疑、知識鞏固，科研心得與專業(yè)知識分享

 

• Writing Instructor

論文1v1輔導，傳授論文寫作技巧與方法，論文規(guī)劃、寫作、投稿、檢索、發(fā)表全程指導

 

• Student Coordinator

科研項目全程跟進服務，為項目的平穩(wěn)進行保駕護航

 

05

項目收獲

Recommen-dation Letter

*出勤及作業(yè)達標的優(yōu)秀學生可獲得教授推薦信

  • 科研項目推薦信

  • 海外教授私人推薦信(EDU網推至多10封)

  • 中方教授私人推薦信(紙質推薦信至多10封)

 

Paper Publication

  • 論文寫作和發(fā)表輔導(獨立一作)

  • 參加國際學術會議(鼓勵學生實地或遠程)

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