探究智能生活：計(jì)算機(jī)硬件架構(gòu)與基于物聯(lián)網(wǎng)的無(wú)線通信
項(xiàng)目時(shí)間 2024.05.18 開(kāi)課
 編輯 | 幾何留學(xué)學(xué)姐 

 

01
適合學(xué)生

  • 對(duì)人工智能感興趣的高中生和大學(xué)生

  • 對(duì)第二語(yǔ)言習(xí)得感興趣的高中生和大學(xué)生

  • 希望在該領(lǐng)域深入研究，培養(yǎng)學(xué)術(shù)思維，提升學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生

  • 有意愿從事科研實(shí)踐，產(chǎn)出學(xué)術(shù)科研報(bào)告和論文成果的學(xué)生

 

02
科研要點(diǎn)

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的背景

互聯(lián)網(wǎng)與云系統(tǒng)是怎么工作的，網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，分布式路由，協(xié)議與協(xié)議分層，物聯(lián)網(wǎng)協(xié)議，紫蜂（Zigbee）與藍(lán)牙（Bluetooth）技術(shù)

 

設(shè)備通信與開(kāi)發(fā)

無(wú)線和有線通信、蜂窩網(wǎng)絡(luò)、組件、電子背景、嵌入式編程

 

計(jì)算機(jī)硬件

計(jì)算機(jī)硬件架構(gòu)的背景、設(shè)計(jì)邏輯與設(shè)計(jì)中的妥協(xié)，計(jì)算機(jī)硬件架構(gòu)在物聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用，物聯(lián)網(wǎng)中的數(shù)據(jù)科學(xué)

 

物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)

大規(guī)模分布式物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)。Gossip算法和延遲容忍算法（DTN）、能源管理、分布式協(xié)調(diào)、ad-hoc網(wǎng)絡(luò) (DSR/AODV)

 

數(shù)據(jù)科學(xué)與物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用

人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)與基礎(chǔ)性算法，人工智能與機(jī)器學(xué)習(xí)的硬件平臺(tái)，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用案例（醫(yī)療與健康、智能家居與智能城市、環(huán)境監(jiān)測(cè)、工業(yè)與商業(yè)中的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等）

 

03
項(xiàng)目介紹

本課題將從宏觀上探索物聯(lián)網(wǎng)背后的奧秘，重點(diǎn)關(guān)注物聯(lián)網(wǎng)背后的硬件設(shè)備架構(gòu)，分布式系統(tǒng)，數(shù)據(jù)中心設(shè)計(jì)。課題還將介紹物聯(lián)網(wǎng)的軟件組織，物聯(lián)網(wǎng)結(jié)構(gòu)和算法以及物聯(lián)網(wǎng)中所應(yīng)用到的數(shù)據(jù)科學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)與人工智能技術(shù)。教授將在課題中根據(jù)學(xué)生的興趣方向進(jìn)行延伸，因此適合擁有各種領(lǐng)域未來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)生。學(xué)生將接觸到物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用案例，了解這一領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)，掌握常用的系統(tǒng)原則和機(jī)制，在一定程度上具備自行設(shè)計(jì)、搭建物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的技能，以進(jìn)行相關(guān)的學(xué)術(shù)討論，應(yīng)對(duì)未來(lái)的科研和工業(yè)生產(chǎn)任務(wù)。

 

04
授課教授
中外雙教授模式
05
師資配置

Foreign Professor

海外名校在職終身教授領(lǐng)銜，傳授領(lǐng)域前沿知識(shí)與高水準(zhǔn)研究方法

Domestic Professor

“雙一流”大學(xué)在職教授/副教授領(lǐng)銜，增進(jìn)專業(yè)理解力，補(bǔ)充知識(shí)版圖

Teaching Assistant

輔助課題答疑、知識(shí)鞏固，科研心得與專業(yè)知識(shí)分享

Writing Instructor

論文1v1輔導(dǎo)，傳授論文寫作技巧與方法，論文規(guī)劃、寫作、投稿、檢索、發(fā)表全程指導(dǎo)

Student Coordinator

科研項(xiàng)目全程跟進(jìn)服務(wù)，為項(xiàng)目的平穩(wěn)進(jìn)行保駕護(hù)航

 

06
項(xiàng)目收獲

Recommen-dation Letter

*出勤及作業(yè)達(dá)標(biāo)的優(yōu)秀學(xué)生可獲得教授推薦信

  • 科研項(xiàng)目推薦信

  • 海外教授私人推薦信(EDU網(wǎng)推至多8封)

  • 中方教授私人推薦信(紙質(zhì)推薦信至多8封)

 

Paper Publication

  • 論文寫作和發(fā)表輔導(dǎo)(獨(dú)立一作)

  • 參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議(鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)地或遠(yuǎn)程)

 

Program Documents

  • 課程證明

  • 教授評(píng)價(jià)表

 

開(kāi)課時(shí)間：2024.05.18

具體上課時(shí)間、最終時(shí)間安排，均以實(shí)際安排為準(zhǔn)

預(yù)約咨詢

  • 幾何留學(xué)公眾號(hào)
  • 幾何留學(xué)APP

    • 幾何留學(xué)APP

    2403個(gè)學(xué)校

    10582個(gè)專業(yè)

    3217個(gè)錄取案例

    8697份錄取報(bào)告