入學(xué)時(shí)間 | 項(xiàng)目時(shí)長 | 項(xiàng)目學(xué)費(fèi) |
/ | 1年 | 34000英鎊 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 6.5 | 單項(xiàng)分不低于6 |
托福 | 92 | 單項(xiàng)分不低于20 |
需要ATAS證書
帝國理工學(xué)院研究藥物發(fā)現(xiàn)和開發(fā)下一代療法:交叉學(xué)科研究碩士接受擁有化學(xué)、藥學(xué)、物理、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景的申請人,課程將培養(yǎng)學(xué)生在多學(xué)科藥物發(fā)現(xiàn)研究方面的專長,使學(xué)生有能力深入了解目前藥物發(fā)現(xiàn)的全球狀況并提供幫助。這門MRES課程為期一年,是一門獨(dú)立的課程,將培養(yǎng)學(xué)生在多學(xué)科藥物發(fā)現(xiàn)研究方面的專業(yè)知識。它還將提供對當(dāng)前全球藥物發(fā)現(xiàn)狀況的深入了解,以及對該領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)人未來方向的激進(jìn)見解。通過學(xué)習(xí),學(xué)生將對藥物發(fā)現(xiàn)過程有扎實(shí)的了解,從新興技術(shù)和藥物目標(biāo)選擇到臨床試驗(yàn)和監(jiān)管方面。同時(shí),學(xué)生還將面臨如何集中學(xué)術(shù)和工業(yè)研究來應(yīng)對藥物發(fā)現(xiàn)的緊迫挑戰(zhàn),從而形成自己的想法。該課程包括為期九個(gè)月的跨學(xué)科研究項(xiàng)目和藥物發(fā)現(xiàn)科學(xué)的教學(xué)部分,包括講座、研究研討會和小組討論會。學(xué)生還將參加期刊俱樂部,這是一個(gè)評估的可轉(zhuǎn)移技能模塊,旨在發(fā)展演講技能,同時(shí)鼓勵(lì)科學(xué)辯論,并提供機(jī)會擴(kuò)大科學(xué)知識。在每一次期刊俱樂部會議上,都會分組討論,并做一篇具有重大影響的論文的演講。隨后將進(jìn)行一次關(guān)于該論文的討論/辯論。在這過程中,學(xué)生將被評估以合理的方式組織演示文稿的能力、使用清晰的PowerPoint幻燈片、演示文稿及其科學(xué)內(nèi)容的能力。
序號 | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 標(biāo)準(zhǔn)藥物發(fā)現(xiàn)模型 | Standard Drug Discovery Model |
2 | 小分子藥物 | Small molecule drugs |
3 | 生物制品 | Biologicals |
4 | 蛋白質(zhì)和酶的分子相互作用 | Molecular Interactions in Proteins and Enzymes |
5 | 目標(biāo)驗(yàn)證概述 | Overview on target validation |
6 | 藥物發(fā)現(xiàn)的系統(tǒng)方法 | Systems Approaches in Drug Discovery |
7 | 化學(xué)基因組學(xué) | Chemical Genetics |
8 | 目標(biāo)選擇與生物標(biāo)記 | Target selection and Biomarkers |
9 | 蛋白建模策略 | Protein modelling strategies |
10 | 藥物設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)生物學(xué) | Structural biology for drug design |
幾何留學(xué)APP
2403個(gè)學(xué)校
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3120個(gè)錄取案例
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