入學時間 | 項目時長 | 項目學費 |
秋季學期 | 1-2年 | 40300美元/學年 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | / | / |
托福 | 100 | / |
申請費:25美元
GPA:3.0+/4.0
外語能力要求: GRE
聽障教育碩士(MSDE)項目培養(yǎng)聾啞教師和聽力障礙教師,使他們成為具有知識和技能的專業(yè)人員,在各種年齡段的兒童中工作。早期識別聽力損失和先進的聽力技術(shù)增加了國家對具有聽力和口語經(jīng)驗的教師的需求,為我們?nèi)珖鞯氐漠厴I(yè)生創(chuàng)造了機會。該培訓項目的歷史可以追溯到1914年,是國際公認的最佳培訓項目之一。該項目由密蘇里州中小學教育部和聾人教育委員會(ced)認證。兩年制課程的所有畢業(yè)生將滿足密蘇里州(聾啞人/聽力障礙者,出生12年級)和CED的初步認證的學術(shù)、實踐和研究要求。
序號 | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 言語與聽覺的分析學與生理學 | Anatomy and Physiology of Speech and Hearing |
2 | 行為管理 | Behavior Management |
3 | 言語聽覺科學 | Speech and Hearing Sciences |
4 | 語言發(fā)展 | Typical Language Development |
5 | 聾兒或重聽兒童的語言教學 | Language Instruction for Children Who Are Deaf or Hard of Hearing |
6 | 臨床聽力學I | Clinical Audiology I |
7 | 擴音系統(tǒng)與兒童聽力康復 | Amplification Systems and Aural Rehabilitation for Children |
8 | 識字理論與教學基礎 | Foundations of Literacy Theory and Instruction |
9 | 掃盲實驗室:關(guān)注典型和非典型學習者 | Literacy Lab: A Focus on Typical and Atypical Learners |
10 | 聾兒或重聽兒童的數(shù)學領域教學 | Mathematics and Content-Area Instruction for Children Who are Deaf or Hard of Hearing I |
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