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  • 學(xué)校心理學(xué)碩士
    ED.S. School Psychology
    所屬學(xué)院:教育學(xué)院
    申請難度:高 就業(yè)前景:優(yōu) 消費水平:高
    32 QS 2023 22 U.S.NEWS 2023

    項目簡介

    入學(xué)時間 項目時長 項目學(xué)費
    / 1-6年 18930美元/年

    申請時間

  • 開放時間
  • 語言要求

    類型 總分要求 小分要求
    雅思 7.0 /
    托福 90 /

    其它要求

    要求:GPA3.0/4.0;GRE;

    培養(yǎng)目標(biāo)

    加州大學(xué)伯克利分校學(xué)校心理學(xué)計劃開啟于1965年,它為畢業(yè)生做好準(zhǔn)備,使其能夠擔(dān)任地方,州和國家各級學(xué)校心理學(xué)家,研究人員,大學(xué)教育工作者的領(lǐng)導(dǎo)角色。該計劃以科學(xué)家和從業(yè)人員的教育和培訓(xùn)模型為基礎(chǔ),強調(diào)認(rèn)知發(fā)展規(guī)律以及基于學(xué)校的心理健康咨詢服務(wù)模式。該課程獲得美國心理學(xué)會以及加利福尼亞州教育部的認(rèn)可,并獲得了美國學(xué)校心理學(xué)家協(xié)會(NASP)的批準(zhǔn)。該計劃的主要目的是培訓(xùn)知識淵博且能力強的學(xué)校心理學(xué)家,他們能夠在各種環(huán)境中(包括學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),多元化的公立學(xué)校)擔(dān)任從業(yè)人員。

    主要課程

    序號 課程介紹 Curriculum
    1 心理學(xué)和倫理學(xué)體系 歷史
    2 統(tǒng)計學(xué) Statistics
    3 行為的社會基礎(chǔ) Social Bases of Behavior
    4 認(rèn)知功能評估 Assessment of Cognitive Functioning
    5 教育干預(yù) Educational Interventions
    6 評估發(fā)展,學(xué)習(xí)和社會情緒障礙 Assessment of Developmental, Learning and Socio-Emotional Disorders
    7 咨詢實驗室 Consultation Lab
    8 教育法 Education Law
    9 校內(nèi)實習(xí)研討會 School Based Internship Seminar

    預(yù)約咨詢

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    2403個學(xué)校

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    3122個錄取案例

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